Cinco dias de outros ritmos
Na primeira semana de novembro, vivemos cinco dias de interrupção letiva, que foram tudo menos uma pausa na vida da nossa escola. Foram dias de abrandamento, de outros ritmos e de diferentes formas de cuidar e aprender.
Enquanto a nossa equipa docente se dedicou a reunir as observações e os registos construídos ao longo destes primeiros meses, a olhar para as conquistas de cada criança e de cada grupo, a refletir sobre os percursos e a preparar os próximos passos, a nossa equipa não docente acolheu as crianças com uma semana especialmente pensada para celebrar o outono e a magia de ser criança.
Mãos na natureza, imaginação em movimento
Houve histórias que nos levaram a passear pela estação, caixas misteriosas para descobrir, folhas para explorar, cogumelos outonais, jogos entre folhas, construções e bricolagens, experiências com a natureza, sopas de outono e ritmos que nos aproximaram da Terra.
Foram dias de mãos na natureza, de imaginação em movimento, de brincadeiras partilhadas e de descobertas feitas ao ritmo de cada criança. Para os nossos alunos do 1.º ciclo, foi também uma oportunidade de abrandar o ritmo académico e reencontrar outras formas de aprender: com as mãos, com o corpo, com os sentidos, com os outros e com a natureza.
O encontro com cada família
Ao mesmo tempo, nos bastidores de cada brincadeira e de cada descoberta, preparava-se um outro momento importante: o encontro entre a escola e cada família. Um tempo de diálogo, de partilha sobre o desenvolvimento observado, de reconhecimento das conquistas e de reflexão conjunta sobre os próximos passos de cada percurso.
Porque educar é também isto: saber olhar para trás com sentido, reconhecer o presente e preparar o futuro em conjunto.
«É outono! Tempo de deixar cair a folha, procurar um agasalho, sentir a mudança da estação e seguir caminho em comunidade.»
A escola abranda, mas o crescimento não para
Um agradecimento especial às nossas equipas, que, com diferentes responsabilidades e o mesmo propósito, fizeram desta semana um tempo de cuidado, presença e continuidade.
A escola abranda, mas o crescimento não para. E nós continuamos por perto, a cuidar de cada passo.